J.O. 105 du 7 mai 2005
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Arrêté du 23 mars 2005 fixant les modalités d'organisation de concours sur épreuves organisés au titre de l'année 2005 pour l'attribution du niveau de qualification de praticien professeur agrégé à des praticiens des armées
NOR : DEFK0500427A
La ministre de la défense,
Vu le décret no 2004-538 du 14 juin 2004 relatif à la reconnaissance des niveaux de qualification des praticiens des armées,
Arrête :
Article 1
Des concours sur épreuves pour l'attribution du niveau de qualification de praticien professeur agrégé sont organisés en 2005, par la direction centrale du service de santé des armées (DCSSA) dans des disciplines de médecine d'armée et des disciplines hospitalières, dans les conditions prévues par le présent arrêté.
Ces concours sont ouverts aux médecins et vétérinaires des armées, titulaires du niveau de qualification de praticien certifié.
TITRE Ier
NOMBRE DE PLACES OFFERTES,
NATURE ET DÉROULEMENT DES ÉPREUVES
Article 2
Nombre de places offertes.
1° Le nombre de places offertes pour l'obtention du niveau de qualification de praticien professeur agrégé en médecine d'armée et la localisation géographique des postes à pourvoir sont fixés comme suit :
Corps des vétérinaires des armées
Discipline « hygiène des aliments » : 1 poste (Rennes).
2° Le nombre de places offertes pour l'obtention du niveau de qualification de praticien professeur agrégé dans les disciplines hospitalières et la localisation géographique des postes à pourvoir sont fixés comme suit :
Corps des médecins des armées
Vous pouvez consulter le tableau dans le JO
n° 105 du 07/05/2005 texte numéro 20
Corps des pharmaciens des armées
Vous pouvez consulter le tableau dans le JO
n° 105 du 07/05/2005 texte numéro 20
TITRE II
JURYS DES CONCOURS
Article 3
Désignation des membres des jurys.
Le président et les membres de chaque jury sont désignés par le ministre de la défense (direction centrale du service de santé des armées).Article 4
Composition des jurys.
Les jurys des concours sur épreuves organisés en 2005 pour l'obtention du titre de praticien professeur agrégé sont constitués comme suit :
- un président, médecin chef des services, pharmacien chef des services ou vétérinaire chef des services, du niveau de qualification de praticien professeur agrégé ;
- deux membres civils, professeurs des universités ou professeurs des écoles nationales vétérinaires ;
- cinq médecins, pharmaciens ou vétérinaires des armées, dont le suppléant, titulaires du niveau de qualification de praticien professeur agrégé.Article 5
Attributions des jurys.
Le jury :
- choisit les sujets des épreuves d'admissibilité ;
- corrige les épreuves d'admissibilité ;
- établit la liste des candidats déclarés admissibles ;
- choisit les épreuves d'admission ;
- corrige les épreuves d'admission ;
- établit la liste de classement définitive des candidats par ordre de mérite.
TITRE III
ORGANISATION GÉNÉRALE DES CONCOURS
Article 6
Les concours sur épreuves pour l'obtention du titre de praticien professeur agrégé comprennent trois épreuves d'admissibilité, communes à toutes les sections d'une même discipline, et deux épreuves d'admission, spécifiques à chacune des sections d'une même discipline. Le programme, la nature et la durée des épreuves par discipline et section de discipline sont fixés à l'annexe du présent arrêté.
Les cinq épreuves ont le même coefficient et sont notées de 0 à 20, au cours d'une séance plénière du jury, dans les conditions suivantes :
- les membres du jury donnent successivement, pour chaque candidat, leur appréciation motivée sur la valeur de l'épreuve, sans indiquer la note ;
- lorsque tous les avis ont été recueillis et après discussion éventuelle, ils attribuent chacun une note chiffrée sur 20 ; il en est fait la moyenne ; celle-ci est la note définitive attribuée au candidat.
Les notes d'une même série de candidats sont affichées dès la fin de la séance.Article 7
Choix des sujets et des malades objets des épreuves.
Les sujets des leçons constituant les différentes épreuves du concours, ainsi que le choix des malades, des dossiers ou des matériels soumis à l'examen des candidats, sont arrêtés par le jury en séance plénière, après une délibération préalable.
Les malades, dossiers ou matériels sont examinés par chacun des membres du jury. Le diagnostic de chaque malade est arrêté d'un commun accord par le jury et consigné sous pli cacheté ; il sera transcrit ultérieurement dans le procès-verbal des séances. Il est pratiqué de même pour les présentations concernant les dossiers documentaires, les matériels de protection ou les expertises.Article 8
Epreuves d'admissibilité.
Les épreuves d'admissibilité comprennent :
- une épreuve consistant en un exposé portant sur les titres, les travaux scientifiques et techniques et le déroulement de carrière du candidat ;
- une épreuve consistant en une leçon sur un sujet général relatif à la discipline ou section de discipline considérée ;
- une épreuve consistant en une leçon sur un thème clinique ou technique relatif à la discipline considérée et choisie dans la spécialité du candidat.
A l'issue des épreuves d'admissibilité, les candidats sont classés par ordre de mérite, déterminé par les points obtenus en totalisant les notes de chaque épreuve. Le jury arrête ensuite la liste des candidats admis à subir les épreuves d'admission. Cette décision, sans appel, est portée à la connaissance des candidats. L'admissibilité ne peut pas être reportée sur un concours ultérieur.Article 9
Epreuves d'admission.
Les épreuves d'admission comprennent :
- une épreuve consistant en une leçon clinique, une démonstration technique pratique ou une expertise ressortissant à la discipline ou section de discipline considérée ;
- une épreuve consistant en une leçon magistrale sur un sujet relatif à la discipline ou section de discipline considérée, appliquée aux armées.
A l'issue des épreuves d'admission, le jury établit pour chaque concours un classement par ordre de mérite des candidats d'après le total des notes obtenues à toutes les épreuves. Compte tenu du nombre de postes ouverts, du niveau des prestations fournies par les candidats et des classements par concours, le président du jury, après avoir donné lecture aux candidats de la liste de classement par ordre de mérite, la transmet au ministre de la défense (DCSSA) en proposant le nombre minimum de points à réunir pour l'obtention du niveau de qualification de praticien professeur agrégé.Article 10
Clôture des opérations du jury.
Les opérations du jury sont closes par l'envoi à la direction centrale du service de santé des armées :
- du procès-verbal en six exemplaires du déroulement des concours, signé du président et des membres du jury et comportant le détail des notes attribuées aux candidats, les sujets tirés au sort par les candidats et ceux restés dans l'urne, les listes de classement à l'issue des épreuves d'admissibilité et des épreuves d'admission et les noms des candidats proposés pour l'obtention du niveau de qualification de praticien professeur agrégé ;
- d'un rapport du président du jury, en deux exemplaires, sur la valeur du concours, contenant les suggestions du jury ou les siennes propres ;
- d'une fiche d'appréciation, en un seul exemplaire, sur chaque candidat.Article 11
Publication des résultats.
Compte tenu des éléments transmis par le président du jury, le ministre de la défense (direction centrale du service de santé des armées) arrête, par discipline ou section de discipline, la liste des candidats auxquels est attribué le niveau de qualification de praticien professeur agrégé.
Cette liste est publiée au Journal officiel de la République française.
TITRE IV
DOSSIERS DE CANDIDATURE
Article 12
Composition.
Les dossiers de candidature comprennent pour chaque candidat :
a) Une demande de participation au concours, qui doit préciser la discipline et la section de discipline choisie. Pour la discipline « médecine et hygiène », le candidat précisera la nature de la chaire choisie.
b) En huit exemplaires, l'exposé de ses titres ;
- titres militaires (citations, récompenses, etc.) ;
- états des services (lieux d'affectation, emplois tenus, etc.) ;
- titres universitaires et scientifiques ;
- références hospitalières et pédagogiques ;
- appartenance à des sociétés savantes.
c) En huit exemplaires, la liste chronologique de ses publications présentée selon les règles de la bibliographie internationale, la liste de ses activités pédagogiques en milieu civil et militaire ainsi qu'une présentation n'excédant pas dix pages dactylographiées de ses travaux scientifiques et techniques.
Le dossier de candidature sera complété par les avis, soigneusement motivés, de toutes les autorités hiérarchiques qui devront préciser la valeur professionnelle, pédagogique, morale et militaire du candidat. L'autorité détentrice des notes du candidat ajoutera le résumé de celles-ci pour chacune des quatre dernières années.Article 13
Transmission.
Les dossiers de candidature, soigneusement vérifiés et complétés par les autorités hiérarchiques dont relèvent les candidats, seront transmis à la direction centrale du service de santé des armées, sous-direction ressources humaines, bureau recrutement, pour le 24 juin 2005, terme de rigueur.Article 14
Autorisation à concourir. Convocation.
Les concours se dérouleront entre le 10 octobre 2005 et le 25 novembre 2005. La direction centrale du service de santé des armées publiera la liste des candidats autorisés à concourir. Cette liste, qui tient lieu de convocation, précisera les dates et heures de début des concours.
TITRE V
DISPOSITIONS DIVERSES
Article 15
Le présent arrêté sera publié au Journal officiel de la République française.
Fait à Paris, le 23 mars 2005.
Pour la ministre et par délégation :
Le directeur central du service
de santé des armées,
M. Meyran
A N N E X E
PROGRAMME, NATURE ET DURÉE DES ÉPREUVES PAR DISCIPLINE OU SECTION DE DISCIPLINE DES CONCOURS SUR ÉPREUVES, ORGANISÉS AU TITRE DE L'ANNÉE 2005, POUR L'ATTRIBUTION DU NIVEAU DE QUALIFICATION DE PRATICIEN PROFESSEUR AGRÉGÉ À DES PRATICIENS DES ARMÉES
I. - Hygiène des aliments
Epreuves d'admissibilité
Première épreuve : dossier de candidature, titres et travaux.
Au cours de cette épreuve, le candidat présente oralement ses travaux. Cet exposé dont la durée ne peut excéder vingt minutes est suivi d'un entretien de dix minutes avec le jury au cours duquel le candidat présente ses projets de travail.
Deuxième épreuve : leçon sur un sujet d'hygiène des aliments dans les armées.
La durée de la leçon est de quarante-cinq minutes, après quatre heures de préparation en un lieu fixé par le jury. Les candidats peuvent disposer des documents qui se trouvent à la bibliothèque de l'établissement où se déroule le concours. L'usage de tous documents et notes personnelles est rigoureusement interdit. Dans le cas où plusieurs candidats doivent consulter des documents semblables n'existant qu'en un seul exemplaire, le jury détermine le temps durant lequel chacun d'eux disposera des documents en cause.
Troisième épreuve : leçon pratique à propos d'un cas concret avec application à l'hygiène des aliments (démonstration, expertise, etc.).
L'épreuve comporte l'examen d'un dossier tiré au sort par le candidat parmi les dossiers choisis par le jury.
Les candidats disposent de trente minutes pour l'examen du dossier, d'une heure pour la préparation et de trente minutes pour l'exposé de la leçon avec conclusions concernant l'hygiène des aliments.
Au cours de l'examen du dossier et de la préparation de la leçon, le candidat dispose des documents du dossier. Ces documents peuvent être laissés à la disposition du candidat pendant son exposé.
Epreuves d'admission
Quatrième épreuve : leçon d'hygiène en restauration collective à partir d'un thème pouvant comporter une analyse de documents.
L'épreuve consiste en une leçon fondée sur un thème d'hygiène des aliments en restauration collective préparé par le jury et pouvant comporter l'analyse de documents dont certains en langue anglaise.
Les candidats disposent de quarante-cinq minutes d'exposé et de quatre heures de préparation au cours desquelles ils ne peuvent consulter que les documents mis à leur disposition par le jury.
Cinquième épreuve : leçon magistrale sur un sujet d'hygiène des aliments.
Les candidats disposent de vingt-quatre heures pour la préparation et d'une heure pour l'exposé de la leçon qui peut faire appel à tout support audiovisuel. La préparation est entièrement libre, les candidats pouvant disposer de tous les documents qu'ils jugent utiles.
II. - Biologie médicale
Epreuves d'admissibilité
Première épreuve : dossier de candidature, titres et travaux.
Au cours de cette épreuve, le candidat présente oralement ses travaux. Cet exposé dont la durée ne peut excéder vingt minutes est suivi d'un entretien de dix minutes avec le jury au cours duquel le candidat présente ses projets de travail.
Deuxième épreuve : leçon sur un sujet de biologie médicale ou d'anatomopathologie.
Cette épreuve peut porter sur les différents aspects de la biologie médicale : microbiologie, parasitologie, hématologie, immunologie ou sur un sujet d'anatomopathologie.
La durée de la leçon est de quarante-cinq minutes, après quatre heures de préparation en un lieu fixé par le jury. Les candidats peuvent disposer des documents qui se trouvent à la bibliothèque de l'école, de l'institut ou de l'hôpital où se déroule le concours. L'usage de tous documents et notes personnels est rigoureusement interdit. Dans le cas où plusieurs candidats doivent consulter des documents semblables n'existant qu'en un seul exemplaire, le jury détermine le temps durant lequel chacun d'eux disposera des documents en cause.
Troisième épreuve : leçon appliquée au laboratoire à propos d'un malade ; orientation et intérêt d'explorations biologiques ou histologiques à visée diagnostique ou thérapeutique.
Après avoir pris connaissance pendant trente minutes du dossier préparé par le jury, les candidats disposent d'une heure de préparation avant l'exposé d'une leçon de trente minutes. Ils ne peuvent avoir accès à d'autres documents que ceux éventuellement fournis par le jury.
Epreuves d'admission
Quatrième épreuve : épreuve pratique de laboratoire de biologie médicale ou d'anatomopathologie. Leçon pratique de diagnostic ou de surveillance évolutive à partir des examens réalisés.
Cette épreuve pratique, qui comporte la mise en oeuvre en laboratoire de techniques propres aux différentes spécialités de la biologie médicale ou de l'anatomopathologie, a une durée fixée par le jury qui n'excédera pas douze heures, y compris la durée de l'exposé, elle-même fixée à quarante-cinq minutes.
Cinquième épreuve : leçon magistrale sur un sujet de biologie ou d'anatomopathologie.
Les candidats disposent de vingt-quatre heures pour la préparation et d'une heure pour l'exposé de la leçon qui peut faire appel à tout support audiovisuel. La préparation est entièrement libre, les candidats pouvant disposer de tous les documents qu'ils jugent utiles.
III. - Médecine et hygiène
Epreuves d'admissibilité
Première épreuve : dossier de candidature, titres et travaux.
Au cours de cette épreuve, le candidat présente oralement ses travaux. Cet exposé dont la durée ne peut excéder vingt minutes est suivi d'un entretien de dix minutes avec le jury au cours duquel le candidat présente ses projets de travail.
Deuxième épreuve : leçon sur un sujet de pathologie médicale.
La durée de la leçon est de quarante-cinq minutes, après quatre heures de préparation en un lieu fixé par le jury. Les candidats peuvent disposer des documents qui se trouvent à la bibliothèque de l'école, de l'institut ou de l'hôpital où se déroule le concours. L'usage de tous documents et notes personnels est rigoureusement interdit. Dans le cas où plusieurs candidats doivent consulter des documents semblables n'existant qu'en un seul exemplaire le jury détermine le temps durant lequel chacun d'eux disposera des documents en cause.
Troisième épreuve : leçon clinique à propos d'un malade choisi dans la spécialité du candidat.
L'épreuve comporte l'examen d'un malade tiré au sort par le candidat parmi les malades choisis par le jury.
Les candidats disposent de trente minutes pour l'examen du malade, d'une heure pour la préparation et de trente minutes pour l'exposé de la leçon avec, éventuellement, présentation du malade et le cas échéant, de conclusions médico-militaires.
Au cours de l'examen du malade et de la préparation de la leçon, le candidat peut disposer des documents appartenant au dossier du malade et autorisés par le jury. Ces documents peuvent être laissés à la disposition du candidat pendant son exposé.
Epreuves d'admission
Quatrième épreuve : leçon clinique de médecine spécialisée à propos d'un malade ou d'un dossier présentant des implications sur l'aptitude professionnelle.
Cette épreuve comporte la présentation d'un malade ou d'un dossier choisi par le jury dans l'option choisie (médecine d'armée, médecine tropicale ou médecine navale) en raison de ses implications sur l'aptitude à servir que le candidat devra discuter. La durée de l'examen du malade ou des éléments du dossier est fixée par le jury mais reste en tout état de cause comprise dans le temps de préparation de la leçon fixé à quatre heures. La durée de l'exposé est de quarante-cinq minutes. Le jury pourra autoriser les candidats à conserver certains documents appartenant au dossier du malade pendant la durée de la préparation et l'exposé de la leçon.
Cinquième épreuve : leçon magistrale de médecine spécialisée portant sur l'option choisie (médecine d'armée, médecine tropicale ou médecine navale).
Les candidats disposent de vingt-quatre heures pour la préparation et d'une heure pour l'exposé de la leçon qui peut faire appel à tout support audiovisuel. La préparation est entièrement libre, les candidats pouvant disposer de tous les documents qu'ils jugent utiles.
IV. - Psychiatrie et hygiène mentale
Epreuves d'admissibilité
Première épreuve : dossier de candidature, titres et travaux.
Au cours de cette épreuve, le candidat présente oralement ses travaux. Cet exposé, dont la durée ne peut excéder vingt minutes, est suivi d'un entretien de dix minutes avec le jury au cours duquel le candidat présente ses projets de travail.
Deuxième épreuve : leçon sur un sujet de psychiatrie.
La durée de la leçon est de quarante-cinq minutes, après quatre heures de préparation en un lieu fixé par le jury. Les candidats peuvent disposer des documents qui se trouvent à la bibliothèque de l'école, de l'institut ou de l'hôpital où se déroule le concours. L'usage de tous documents et notes personnels est rigoureusement interdit. Dans le cas où plusieurs candidats doivent consulter des documents semblables n'existant qu'en un seul exemplaire, le jury détermine le temps durant lequel chacun d'eux disposera des documents en cause.
Troisième épreuve : leçon clinique à propos d'un malade de psychiatrie.
L'épreuve comporte l'examen d'un malade tiré au sort par le candidat parmi les malades choisis par le jury.
Les candidats disposent de trente minutes pour l'examen du malade, d'une heure pour la préparation et de trente minutes pour l'exposé de la leçon avec, éventuellement, présentation du malade et, le cas échéant, conclusions médico-militaires.
Au cours de l'examen du malade et de la préparation de la leçon, le candidat peut disposer des documents appartenant au dossier du malade et autorisés par le jury. Ces documents peuvent être laissés à la disposition du candidat pendant son exposé.
Epreuves d'admission
Quatrième épreuve : leçon de psychiatrie clinique.
Cette épreuve comporte la présentation d'un malade choisi par le jury en raison de ses implications sur l'aptitude à servir que le candidat devra discuter. La durée de l'examen du malade et des éléments du dossier est fixée par le jury mais reste, en tout état de cause, comprise dans le temps de préparation de la leçon fixé à quatre heures. La durée de l'exposé est de quarante-cinq minutes. Le jury pourra autoriser les candidats à conserver certains documents appartenant au dossier du malade pendant la durée de la préparation et l'exposé de la leçon.
Cinquième épreuve : leçon magistrale sur un sujet de psychopathologie ou d'hygiène mentale appliquée aux armées.
Les candidats disposent de vingt-quatre heures pour la préparation et d'une heure pour l'exposé de la leçon qui peut faire appel à tout support audiovisuel. La préparation est entièrement libre, les candidats pouvant disposer de tous les documents qu'ils jugent utiles.
V. - Chirurgie de guerre
Epreuves d'admissibilité
Première épreuve : dossier de candidature, titres et travaux.
Au cours de cette épreuve, le candidat présente oralement ses travaux. Cet exposé, dont la durée ne peut excéder vingt minutes, est suivi d'un entretien de dix minutes avec le jury au cours duquel le candidat présente ses projets de travail.
Deuxième épreuve : leçon d'anatomie chirurgicale.
L'épreuve comporte la description d'un organe ou d'une région anatomique avec déductions pratiques d'ordre chirurgical, pathologique, clinique, physiologique et de technique opératoire.
L'épreuve ne comporte pas de dissection mais il peut être demandé aux candidats d'effectuer des schémas au tableau noir.
La durée de la leçon est de quarante-cinq minutes, après quatre heures de préparation. Les ouvrages d'anatomie mis à la disposition des candidats sont déterminés par le jury avant l'ouverture de l'épreuve.
Troisième épreuve : leçon clinique de chirurgie générale à propos d'un malade.
L'épreuve comporte la présentation d'un malade au point de vue clinique, diagnostique et thérapeutique et, le cas échéant, de conclusions médico-militaires.
Les candidats disposent de trente minutes pour l'examen clinique du malade, d'une heure pour la préparation et de trente minutes pour l'exposé de la leçon.
Au cours de l'examen du malade, les résultats des examens complémentaires pratiqués peuvent être communiqués au candidat sur sa demande.
Pendant la préparation de la leçon, les documents appartenant au dossier du malade et autorisés par le jury peuvent être laissés à la disposition du candidat.
Epreuves d'admission
Quatrième épreuve : leçon de thérapeutique chirurgicale de guerre.
Cette épreuve comporte l'exposé oral des indications de l'intervention choisie par le jury, des notions anatomiques nécessaires à sa réalisation, de la technique adoptée, des soins pré et postopératoires, des résultats en attente.
La durée de l'exposé oral est de quarante-cinq minutes après une préparation de quatre heures en un lieu fixé par le jury.
Les candidats peuvent disposer des documents qui se trouvent à la bibliothèque de l'école, de l'institut ou de l'hôpital où se déroule le concours.
Dans le cas ou plusieurs candidats doivent consulter des documents semblables n'existant qu'en un seul exemplaire, le jury détermine le temps durant lequel chacun d'eux disposera des documents en cause.
L'usage de tous documents et notes personnels est rigoureusement interdit.
Cinquième épreuve : leçon magistrale de pathologie chirurgicale.
Le sujet de la leçon se rapportera à la chirurgie réparatrice de guerre.
Les candidats disposent de vingt-quatre heures pour la préparation et d'une heure pour l'exposé de la leçon qui peut faire appel à tout support audiovisuel. La préparation est entièrement libre, les candidats pouvant disposer de tous les documents qu'ils jugent utiles.
VI. - Chirurgie spéciale
Epreuves d'admissibilité
Première épreuve : dossier de candidature, titres et travaux.
Au cours de cette épreuve, le candidat présente oralement ses travaux. Cet exposé, dont la durée ne peut excéder vingt minutes, est suivi d'un entretien de dix minutes avec le jury au cours duquel le candidat présente ses projets de travail.
Deuxième épreuve : leçon d'anatomie chirurgicale se rapportant à la section de discipline choisie.
L'épreuve comporte la description d'un organe ou d'une région anatomique intéressant l'oto-rhino-laryngologie, l'ophtalmologie, la neurochirurgie ou la chirurgie maxillo-faciale, avec déductions pratiques d'ordre chirurgical, pathologique, clinique, physiologique et de technique opératoire.
L'épreuve ne comporte pas de dissection mais il peut être demandé aux candidats d'effectuer des schémas au tableau noir.
La durée de la leçon est de quarante-cinq minutes après quatre heures de préparation.
Les ouvrages d'anatomie mis à la disposition des candidats sont déterminés par le jury avant l'ouverture de l'épreuve.
Troisième épreuve : leçon clinique à propos d'un malade appartenant à la section de discipline choisie par le candidat.
L'épreuve comporte la présentation d'un malade au point de vue clinique, diagnostique et thérapeutique et, le cas échéant, des implications de physiopathologie sensorielle et des conclusions médico-militaires.
Les candidats disposent de trente minutes pour l'examen clinique du malade, d'une heure pour la préparation et de trente minutes pour l'exposé de la leçon.
Au cours de l'examen du malade, les résultats des examens complémentaires pratiqués peuvent être communiqués au candidat sur sa demande.
Pendant la préparation de la leçon, les documents appartenant au dossier du malade et autorisés par le jury peuvent être laissés à la disposition du candidat.
Epreuves d'admission
Quatrième épreuve : épreuve pratique de thérapeutique ou d'exploration fonctionnelle en rapport avec la section choisie.
Cette épreuve comporte soit l'exposé oral des indications de l'intervention choisie par le jury, dans la section de discipline du candidat, des notions anatomiques nécessaires à sa réalisation, de la technique adoptée des soins pré et postopératoires, des résultats à en attendre, soit l'exposé oral des techniques d'explorations nécessaires au bilan fonctionnel demandé à propos d'un malade dans la section de discipline choisie par le candidat.
Cinquième épreuve : leçon magistrale sur un sujet de pathologie médicale ou chirurgicale ou de physiopathologie sensorielle se rapportant à la section de discipline choisie.
Les candidats disposent de vingt-quatre heures pour la préparation et d'une heure pour l'exposé de la leçon qui peut faire appel à tout support audiovisuel. La préparation est entièrement libre, les candidats pouvant disposer de tous les documents qu'ils jugent utiles.
VII. - Anesthésie-réanimation
Epreuves d'admissibilité
Première épreuve : dossier de candidature, titres et travaux.
Au cours de cette épreuve, le candidat présente oralement ses travaux. Cet exposé, dont la durée ne peut excéder vingt minutes, est suivi d'un entretien de dix minutes avec le jury au cours duquel le candidat présente ses projets de travail.
Deuxième épreuve : leçon d'anesthésiologie.
La durée de la leçon est de quarante-cinq minutes, après quatre heures de préparation en un lieu fixé par le jury. Les candidats peuvent disposer des documents qui se trouvent à la bibliothèque de l'école, de l'institut ou de l'hôpital où se déroule le concours. L'usage de tous documents et notes personnels est rigoureusement interdit. Dans le cas où plusieurs candidats doivent consulter des documents n'existant qu'en un seul exemplaire, le jury détermine le temps durant lequel chacun d'eux disposera des documents en cause.
Troisième épreuve : leçon clinique de réanimation-anesthésiologie à propos d'un malade.
L'épreuve comporte la présentation d'un malade posant ou ayant posé des problèmes thérapeutiques relevant de la discipline.
Les candidats disposent de trente minutes pour l'examen clinique du malade, d'une heure pour la préparation et de trente minutes pour l'exposé de la leçon.
Au cours de l'examen du malade, les résultats des examens complémentaires pratiqués peuvent être communiqués au candidat sur sa demande.
Pendant la préparation de la leçon, les documents appartenant au dossier du malade et autorisés par le jury peuvent être laissés à la disposition du candidat.
Epreuves d'admission
Quatrième épreuve : leçon de thérapeutique d'urgence ou de pharmacologie.
La durée de la leçon est de quarante-cinq minutes, après quatre heures de préparation en un lieu fixé par le jury. Les candidats peuvent disposer des documents qui se trouvent à la bibliothèque de l'école, de l'institut ou de l'hôpital où se déroule le concours. Dans le cas où plusieurs candidats doivent consulter des documents semblables n'existant qu'en un seul exemplaire, le jury détermine le temps durant lequel chacun d'eux disposera des documents en cause.
L'usage de tous documents et notes personnels est rigoureusement interdit.
Cinquième épreuve : leçon magistrale de réanimation.
Les candidats disposent de vingt-quatre heures pour la préparation et d'une heure pour l'exposé de la leçon qui peut faire appel à tout support audiovisuel. La préparation est entièrement libre, les candidats pouvant disposer de tous les documents qu'ils jugent utiles.
VIII. - Oxyologie
Epreuves d'admissibilité
Première épreuve : dossier de candidature, titres et travaux.
Au cours de cette épreuve, le candidat présente oralement ses travaux. Cet exposé, dont la durée ne peut excéder vingt minutes, est suivi d'un entretien de dix minutes avec le jury au cours duquel le candidat présente ses projets de travail.
Deuxième épreuve : leçon de thérapeutique d'urgence.
La durée de la leçon est de quarante-cinq minutes, après quatre heures de préparation en un lieu fixé par le jury. Les candidats peuvent disposer des documents qui se trouvent à la bibliothèque de l'école, de l'institut ou de l'hôpital où se déroule le concours. L'usage de tous documents et notes personnels est rigoureusement interdit. Dans le cas où plusieurs candidats doivent consulter des documents semblables n'existant qu'en un seul exemplaire, le jury détermine le temps durant lequel chacun d'eux disposera des documents en cause.
Troisième épreuve : leçon clinique à propos d'un malade ou d'un dossier de malade.
L'épreuve comporte l'examen d'un malade ou d'un dossier de malade, tiré au sort par le candidat parmi les malades ou les dossiers de malades choisis par le jury. Les candidats disposent de trente minutes pour l'examen du malade ou du dossier, d'une heure pour la préparation et de trente minutes pour l'exposé de la leçon, avec éventuellement présentation du malade et, le cas échéant, des conclusions médico-militaires.
Au cours de l'examen du malade et de la préparation de la leçon, le candidat peut disposer des documents appartenant au dossier du malade et autorisés par le jury. Ces documents peuvent être laissés à la disposition du candidat pendant son exposé.
Epreuves d'admission
Section médecine d'urgence
Quatrième épreuve : thème clinique concernant une situation de médecine d'urgence.
Cette épreuve comporte l'étude d'un thème concret de médecine d'urgence préparé par le jury. Au cours de la leçon, le candidat exposera la situation, les solutions pratiques envisageables, les moyens techniques auxquels il sera fait appel et justifiera ses décisions thérapeutiques. Les candidats disposent de quarante-cinq minutes d'exposé et de quatre heures de préparation au cours desquelles ils ne peuvent consulter que les documents mis à leur disposition par le jury.
Cinquième épreuve : leçon magistrale d'oxyologie.
Les candidats disposent de vingt-quatre heures pour la préparation et d'une heure pour l'exposé de la leçon qui peut faire appel à tout support audiovisuel. La préparation est entièrement libre, les candidats pouvant disposer de tous les documents qu'ils jugent utiles.
IX. - Imagerie médicale
Epreuves d'admissibilité
Première épreuve : dossier de candidature, titres et travaux.
Au cours de cette épreuve, le candidat présente oralement ses travaux. Cet exposé, dont la durée ne peut excéder vingt minutes, est suivi d'un entretien de dix minutes avec le jury au cours duquel le candidat présente ses projets de travail.
Deuxième épreuve : leçon sur un sujet de physique appliquée à la radiologie ou à la radiobiologie.
La durée de la leçon est de quarante-cinq minutes, après quatre heures de préparation en un lieu fixé par le jury. Les candidats peuvent disposer des documents qui se trouvent à la bibliothèque de l'école, de l'institut ou de l'hôpital où se déroule le concours. Dans le cas où plusieurs candidats doivent consulter des documents semblables n'existant qu'en un seul exemplaire, le jury détermine le temps durant lequel chacun d'eux disposera des documents en cause.
L'usage de tous documents et notes personnels est rigoureusement interdit.
Troisième épreuve : leçon clinique d'imagerie médicale à propos d'un malade.
L'épreuve comporte l'examen d'un malade, tiré au sort par le candidat parmi les malades choisis par le jury. Les candidats disposent de trente minutes pour l'examen du malade, d'une heure pour la préparation et de trente minutes pour l'exposé de la leçon.
Au cours de l'examen du malade et de la préparation de la leçon, le candidat peut disposer des documents appartenant au dossier du malade et autorisés par le jury. Ces documents peuvent être laissés à la disposition du candidat pendant son exposé.
Epreuves d'admission
Quatrième épreuve : leçon de radiodiagnostic.
Les candidats disposent de quatre heures pour préparer une leçon de quarante-cinq minutes fondée sur la présentation didactique orale de clichés radiographiques ou d'images de tomodensitométrie ou de résonance magnétique nucléaire, choisis par le jury.
Cinquième épreuve : leçon magistrale sur un sujet d'imagerie médicale, de radiobiologie clinique ou de protection contre les radiations.
Les candidats disposent de vingt-quatre heures pour la préparation et d'une heure pour l'exposé de la leçon qui peut faire appel à tout support audiovisuel. La préparation est entièrement libre, les candidats pouvant disposer de tous les documents qu'ils jugent utiles.
X. - Physiologie et ergonomie
Epreuves d'admissibilité
Première épreuve : dossier de candidature, titres et travaux.
Au cours de cette épreuve, le candidat présente oralement ses travaux. Cet exposé, dont la durée ne peut excéder vingt minutes, est suivi d'un entretien de dix minutes avec le jury au cours duquel le candidat présente ses projets de recherches.
Deuxième épreuve : leçon portant sur les bases fondamentales de l'ergonomie.
La durée de la leçon est de quarante-cinq minutes, après quatre heures de préparation en un lieu fixé par le jury. Les candidats peuvent disposer des documents qui se trouvent à la bibliothèque de l'école, de l'institut ou de l'hôpital où se déroule le concours. Dans le cas où plusieurs candidats doivent consulter des documents semblables n'existant qu'en un seul exemplaire, le jury détermine le temps durant lequel chacun d'eux disposera des documents en cause.
L'usage de tous documents et notes personnels est rigoureusement interdit.
Troisième épreuve : leçon portant sur la présentation d'un matériel de protection, de secours ou de survie.
Les candidats disposent de deux heures pour la préparation et de trente minutes pour l'exposé de la leçon. Le matériel ainsi que des documents autorisés par le jury peuvent être laissés à la disposition du candidat pendant son exposé.
Epreuves d'admission
Quatrième épreuve : leçon magistrale sur un thème de physiologie ou de physiopathologie appliquée.
L'épreuve comporte une exploration fonctionnelle sur l'homme suivi d'un exposé, ou une leçon sur l'utilisation d'un moyen d'essais ou de techniques de mesure employées dans le domaine de la physiologie appliquée ou de l'ergonomie. Les candidats disposent de quatre heures pour préparer l'exposé d'une leçon de quarante-cinq minutes.
Les documents autorisés par le jury peuvent être laissés à la disposition des candidats pendant leur leçon.
Cinquième épreuve : leçon magistrale sur un sujet de physiologie générale ou d'ergonomie.
Les candidats disposent de vingt-quatre heures pour la préparation et d'une heure pour l'exposé de la leçon qui peut faire appel à tout support audiovisuel. La préparation est entièrement libre, les candidats pouvant disposer de tous les documents qu'ils jugent utiles.
XI. - Sciences pharmaceutiques
Epreuves d'admissibilité
Première épreuve : dossier de candidature, titres et travaux.
Au cours de cette épreuve, le candidat présente oralement ses travaux. Cet exposé, dont la durée ne peut excéder vingt minutes, est suivi d'un entretien de dix minutes avec le jury au cours duquel le candidat présente ses projets de recherches.
Deuxième épreuve : leçon sur un sujet relatif à la section de discipline pharmacie hospitalière.
La durée de la leçon est de quarante-cinq minutes, après quatre heures de préparation en un lieu fixé par le jury. Les candidats peuvent disposer des documents qui se trouvent à la bibliothèque de l'école, de l'institut ou de l'hôpital où se déroule le concours. Dans le cas où plusieurs candidats doivent consulter des documents semblables n'existant qu'en un seul exemplaire, le jury détermine le temps durant lequel chacun d'eux disposera des documents en cause.
L'usage de tous documents et notes personnels est rigoureusement interdit.
Troisième épreuve : commentaire d'ordre analytique ou physico-chimique relatif à un dossier d'analyse, de toxicologie clinique ou d'expertise chimique.
Cette épreuve comporte une leçon constituée par des commentaires d'ordre général, analytique, physico-chimique et éventuellement physiopathologique relatifs à un ensemble de résultats d'analyses de pharmacologie clinique, de chimie, de toxicologie clinique ou d'expertise chimique préparé par le jury. La durée de la leçon est de trente minutes après une préparation de trois heures.
Le jury fixe la nature et le nombre de documents dont pourront disposer les candidats pour la préparation de cet exposé.
Epreuves d'admission
Quatrième épreuve : épreuve pratique d'expertise toxicologique.
Les candidats établissent un rapport d'expertise qui est lu devant le jury et répondent aux questions éventuelles. En fin d'épreuve, le rapport d'expertise et les documents analytiques annexés seront remis au président du jury qui les tiendra à la disposition des membres du jury.
La durée de l'épreuve, qui ne dépassera pas douze heures au total et les heures de présence des candidats au laboratoire sont fixées par le jury.
Les candidats sont autorisés à utiliser les seuls documents mis à leur disposition par le jury au début de l'épreuve.
Cinquième épreuve : leçon magistrale sur un sujet relatif à la section pharmacie hospitalière.
Les candidats disposent de vingt-quatre heures pour la préparation et d'une heure pour l'exposé de la leçon qui peut faire appel à tout support audiovisuel. La préparation est entièrement libre, les candidats pouvant disposer de tous les documents qu'ils jugent utiles.